Crean una pizarra que genera los resultados de las operaciones matem?ticas

Dos ingenieros brit?nicos han desarrollado una pizarra en la que pueden escribirse n?meros directamente con la mano, sin necesidad de tiza ni rotulador. Gracias a un ordenador vinculado al tablero, la pizarra es capaz adem?s de completar las operaciones matem?ticas planteadas, aunque sean ecuaciones complejas. De esta forma es posible hacer c?lculos sobre la pizarra en mitad de clase, sin necesidad de pensar ni de usar una calculadora. Sus creadores aseguran que, con esta pizarra, es m?s divertido aprender matem?ticas, y que ?stas pueden llegar a parecer un juego. Por Marta Morales de Tendencias Cient?ficas.
09 Ene 2007, 17:37 | Fuente: TENDENCIAS CIENT?FICAS
Escribir una operaci?n matem?tica en una pizarra es una acci?n muy normal. Lo que no lo es tanto, en cambio, es que la pizarra misma produzca la soluci?n y la haga aparecer en su superficie.

El investigador Harold Thimbleby y su hijo Will Thimbleby, del Department of Computer Science de la universidad brit?nica de Swansea, han desarrollado una pizarra que permite escribir un c?lculo y que ?ste, como por arte de magia, se resuelva solo.

Ideado para que se utilice en pizarras virtuales interactivas en clases, as? como para pantallas de ordenador en las que se escribe con un bol?grafo especial, este dispositivo reconoce la escritura manual mediante signos matem?ticos ordinarios y comunes.

Se puede escribir en ?l directamente con los dedos, cuyos movimientos hacen aparecer la imagen de los n?meros y signos, y enseguida la misma pizarra resuelve y completa el c?lculo. En este enlace puede verse un v?deo sobre c?mo funciona esta pizarra.

Vinculada a un ordenador

La pizarra es de color blanco y est? vinculada a un ordenador que reconoce la escritura y la refleja. Los usuarios escriben en dos dimensiones, y las ecuaciones pueden editarse y resolverse de manera continua.

A diferencia de una calculadora convencional, en la que, adem?s de los botones de los n?meros hay que dar a los botones de las operaciones, en ?sta todo se escribe a mano, y el ordenador determina con facilidad los signos empleados.

El problema de las antiguas calculadoras es que muchas presentan diferentes signos para las mismas operaciones, lo que complica su uso. Sus creadores afirman que el poder escribir las operaciones a la manera cl?sica, como lo har?amos sobre el papel, facilita mucho el trabajo y hace que las matem?ticas sean mucho m?s divertidas.

Trozo de papel m?gico

Con las operaciones simples (como 3×2) resulta f?cil usar una calculadora normal, pero lo cierto es que cuanto m?s se complican las operaciones, m?s dif?cil resulta utilizar estos aparatos. Equivocarse en una tecla puede suponer que el proceso deba empezarse desde el principio.

La calculadora-pizarra podr?a describirse, seg?n sus autores, como un trozo de papel m?gico. Escribir a mano un problema de la manera que nos resulte m?s c?modo, igual que lo har?amos sobre el papel y sin tener que estar pendientes de las teclas de las calculadores cl?sicas, hace que resulte m?s f?cil y natural para los usuarios.

Esta inmediatez parece facilitar la comprensi?n directa de las matem?ticas, asegura Thimblebys en un comunicado difundido por la Royal Society brit?nica. La Royal Society’s Summer Science Exhibition present? en 2005 el invento. En 2006, adem?s, el festival National Esteddfod of Wales expuso la pizarra m?gica ante cientos de asistentes.

Lo esencial de este aparato, aseguran sus creadores, es que es divertido y f?cil de usar, por lo que permite que se llegue a la respuesta correcta m?s a menudo que con las calculadoras tradicionales.

El mero hecho de "ver" con distancia una operaci?n completa puede ayudar a comprenderla con m?s facilidad. La interactividad que permite el invento ya ha despertado mucho inter?s en diversas escuelas del Reino Unido.

El profesor Harold Thimbleby es un cient?fico computacional especializado en diseños interactivos. Tambi?n dirige el ‘>Future Interaction Technology Laboratory.

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